在阅读此文前，恳请您点击一下“关注”，每日为您推送精彩内容，不要错过哦~

一个人若既有斗志，又兼具勇气与毅力，怀揣着创业的梦想，那么他想要成功，最缺什么？

我觉得，一个贵人足矣。

武汉学院的秦家明，碰巧撞上了这份幸运。

大二那年，他一个什么都没有的闯汉，竟然得到了老师刘燕花10万元的创业资金支持。

靠着这笔启动资金，他创业成功之后，回馈了母校50万元，足足翻了5倍之多。

1.大二那年的秦家明

那时的秦家明突然灵感迸发，敏锐地捕捉到了一丝创业机会，心血澎湃的他，强忍着内心的兴奋，开始了自己的计划。

作为武汉学院的高材生，秦家明创业念头并非空穴来风，他系统地搜集过与创业相关的各种信息。

然后经过耐心细致的收集、整理与论证，他精心制作了整整40多页PPT。

此时的秦家明虽然一股劲想创业，但手头的资金匮乏，心中也没底气，实在找不到合适的人替他把关。

思来想去，或许只有老师刘燕花可以替他出出主意，说干就干，随后他便把这份PPT交到了刘老师手中。

秦家明在学校表现优异，刘老师对他也颇有好感，接过PPT后，刘老师反复翻阅，对他的大胆想法，颇为震惊。

二人相谈之时，得知秦家明缺乏创业的启动资金时，刘老师毫不犹豫地掏出了10万元，支持他的梦想。

见自己的学生创业计划做的这么详实，刘老师除了给予他资金支持外，还竭尽所能地给予指点和建议，希望秦家明少走些弯路。

10万元很重，秦家明心中的压力更重，老师的付出了什么，他心知肚明，所以创业的时候，他格外小心。

2.几年后的秦家明成功归来

数年过去，如今的秦家明，事业取得了长足的发展！

新能源和人工智能领域，正处在时代科技的最前沿，而他恰恰深耕此处，足见其眼光宏远，非常人所能及。

他是否身价过亿，咱无从得知，但仅仅今年第一季度，手中企业的订单额已然高达1亿元，天赋恐怖如斯。

刘老师在创业初期给予了他巨大的帮助与恩情，秦家明自然想要回馈学校。

2024年4月28日，武汉学院21周年校庆之际，他慷慨解囊，向学校捐赠了50万元。

50万元虽然看似不多，但秦家明的用意却十分明确。

秦家明的捐赠，网友尽是一片好评！

“老师是真的棒！”

“老师带出的好学生！”

当然，也可能有人会说，秦家明一个季度的订单，都是一个亿的小目标，捐款50万，是否稍显吝啬？

但捐款都是量力而行，能够回馈母校，已然很是难得，何况事业小有起步，正是需要钱的时候，他可能有更大的计划，也说不定。

3.有没有一种可能：未来每个学生都可以圆梦

我真正关注的是，秦家明捐赠的50万元，若能全部流入雄心万丈意图创业的学生手中，究竟能催生出多大的能量？

秦家明的学弟学妹们，他们拥有怎样的能力与天赋尚不得而知。

但其中只要有三两个，如同秦家明般出色的学生，50万元的资金，以老带新的模式，就可以培育出源源不断的创业者。

做个假设，如果10万元为一组，用于支持一个学生创业，那么足以支持5个学生创业成功。

这5个学生，成功之后如秦家明一样投桃报李，各自再带回50万元回馈母校，那么资助母校的资金将累计至250万元。

250万元的资助，若继续用于支持未来的学弟学妹们，下一轮带回来的资助，就可高达1250万元。

换而言之，只要学生们能够充分利用学长们的资助，未来的50年、60年后，武汉学院或许能够孕育出一支强悍的学生创业团队。

因为有学长们为他们铺路，他们本可以走得更顺！

4.写到最后

然而，我们所设想的这一切，都是基于最理想的状态，进而实现学生创业资助的无限循环。

虽然美好，但不现实！

第一，像秦家明这样的成功故事，并不容易复制，整个学校中也很难找出第二个秦家明。

即便有学生如同秦家明般才华横溢，他们成功之后，是否愿意回馈母校、继续为学校的发展作出贡献，也是一个未知数。

毕竟，不是每个学生都能像秦家明那样幸运，遇到善良的刘燕花老师，懂得感恩和回报社会。

第二，并不是所有高喊创业的人，刘燕花老师都能做到回应，他也只是一名普通的大学教师而已。

有人愿意创业，他也需要考察和权衡，然后才能放下心来支持，仅靠一个刘燕花是不够的。

第三，创业之路本就充满了未知与挑战，成功的概率极低，钱掌握在学校手中，学校能否让其发挥最大作用，也是关键因素。

如果钱的最大效用没有展现出来，那么老带新的模式，很有可能早早就中断了，最后创业成功的学生，只会越来越少。